La cioccolata: buona per tutti?

Oggi a scuola abbiamo visto il documentario che racconta i meccanismi della coltivazione del cioccolato e quanti interessi vi siano nella sua produzione. Un nostro piacere semplice e economico si regge sul sacrificio di molte persone, soprattutto giovani e anche bambini.

Dopo aver guardato nuovamente il filmato, fai gli esercizi sul quaderno.

Illustra almeno tre temi chiave del documentario.

Ricostruisci il percorso del cioccolato dalle cabosse alla tavoletta che troviamo nei supermercati.

Scrivi la scaletta di un testo argomentativo (introduzione, tema, argomento 1, argomento 2, argomento 3, conclusione) che abbia il seguente titolo:  Alcuni alimenti superflui come il cioccolato e la Nutella non si devono più mangiare perché il loro consumo incide su popolazioni povere che non sono in grado di difendersi dal mercato mondiale.